孔子育儿金言：知行合一，亲而有信 《孔子家语•子路初见》知而弗为，莫如勿知；亲而弗信，莫如勿亲。 原文：知而弗为，莫如勿知；亲而弗信，莫如勿亲。 译文：知道了不去做，不如不知道；亲近他又不信任他，不如不亲近。 正文 《孔子家语 子路初见》有云：知而弗为，莫如勿知；亲而弗信，莫如勿亲。 孩子明知该做却拖延，亲子间信任面临考验，家长该如何引导？ 简单粗暴指责，易引发孩子抵触，破坏亲子信任。 温和的沟通引导，让孩子明白知行合一、言而有信的重要。 践行正确指引，孩子学会知行合一，巩固亲子信任，培养知行合一、诚信重诺的孩子。
孔子育人智慧，塑造孩子美好品格 《孔子家语•子路初见》 原文：不强不达，不劳无功，不忠无亲，不信无复，不恭失礼。 译文：不持续努力就达不到目的，不劳动就没有收获，不忠诚就没人亲近，不讲信用别人就不再信任你，不恭敬就会失礼。 正文 《孔子家语 子路初见》有云：不强不达，不劳无功，不忠无亲，不信无复，不恭失礼。 孩子学习遇阻，是放弃还是坚持？家长引导至关重要。 轻易妥协，不利于培养孩子坚持与努力的品质。 遇到难题努力钻研才有收获，教导孩子懂得坚持、努力的意义。 践行正确引导，孩子养成坚持努力的品格，传承孔子智慧，培养全面发展的孩子。
孔子智慧：教孩子摒弃恶言，成就君子品格 《孔子家语•颜回》 原文：言人之恶，非所以美己。言人之枉，非所以正己。故君子攻其恶，无攻人之恶。 译文：谈论别人的缺点，并不能美化自己；谈论别人的错误，并不能使自己正确。所以君子要批评自己的缺点，不要批评别人的缺点。 正文 《孔子家语•颜回》云：言人之恶，非所以美己。言人之枉，非所以正己。故君子攻其恶，无攻人之恶。 孩子在与人相处中，习惯指责他人，家长该如何引导？ 习惯性指责他人，不仅未能纠正孩子爱指责的习惯，反而强化了这种负面行为。 说别人坏话并不能让自己变好，先反思自己有没有类似问题，多包容别人，尝试沟通解决。 传承孔子智慧，践行正确引导，让孩子学会自省与包容，培养孩子高尚的品格与良好的人际交往能力。
孔子育儿经：教孩子用行动说话，做实干小君子 原文：君子以行言，小人以舌言《孔子家语•颜回》 译文：君子用自己的行动说话，小人用自己的舌头说话。 正文 周日，小女孩制定学习计划，表弟却不在意。 妈妈只夸计划。 爸爸以孔子智慧引导他行动一周后，小女孩完成目标，收获成长 传承智慧，培养实干家。 #孔子 #孔子家语 #言行一致 #实干
孔子警言：别让孩子误入“鲍鱼之肆” 原文：与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。《孔子家语•六本》 译文：与不善的人相处，就如同进入咸鱼铺子，时间长了闻不到臭味，这是被臭味同化了。 正文 教室里，小女孩同桌怂恿他玩游戏，他很纠结， 爸爸敷衍回应，可能助长不良。 妈妈以孔子智慧引导，让他远离不良，找积极朋友。 几天后，小女孩和新伙伴一起学习，收获成长， 传承智慧，守护成长。 #孔子 #孔子家语 #远离不良伙伴 #自知自爱
孔子智慧：为孩子选对朋友圈，开启芬芳人生 原文：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣《孔子家语•六本》 译文：与善人相处，就像进入有香草的屋子，时间长了闻不到香味，说明与香气融合一起了； 正文 《孔子家语 三恕》有云：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣 小区花园里，小女孩伙伴乱扔垃圾，他很犹豫 爸爸不以为然 妈妈以孔子智慧引导，让他择善而骄 几天后，小女孩和文明伙伴一起爱护环境 共筑美好，传承智慧，开启芬芳人生 #孔子 #孔子家语 #营造良好朋友圈 #择友
孔子育儿智慧：父亲是孩子成长的镜子 原文：不知其子视其父，不知其人视其友《孔子家语•六本》 译文：不了解他的儿子，九看看他的父亲。不了解他本人的为人，就看看他的朋友。 正文 《孔子家语 六本》有云：不知其子是其父，不知其人是其友。 学校操场小女孩因朋友争吵而困惑。 爸爸忽视担忧。 妈妈以孔子智慧引导，让他选友善积极的朋友。 几天后，小女孩和新朋友快乐相处，传承智慧助成长。 #孔子 #孔子家语 #父亲是孩子的镜子 #友善
孔子育儿真言：激发孩子内驱力，成就卓越人生 原文：欲能则学，欲知则问，欲善则详，欲给则豫。《孔子家语•弟子行》 译文：想要有才能就要学习，想要知道就要问别人，想要把事情做好就要仔细审慎，想要富足就要先有储备。 正文 《孔子家语 弟子行》有云：欲能则学，欲知则问，欲善则详，欲给则豫。 孩子心怀美好的创作愿望，却在实现的路上徘徊，此时家长的引导尤为关键。 否定的回应，轻易否定孩子的追求，浇灭孩子内心探索的热情。 遵循孔子的教诲引导孩子，让孩子明白实现愿望的正确方法。 践行孔子的智慧，激发孩子内驱力，助力孩子成就精彩人生。 #孔子 #孔子家语 #求知 #内驱力
孔子育儿经：化解孩子成长三患，铺就成功路 原文：君子有三患：未之闻，患不得闻；既闻之，患弗得学；既得学之，患弗能行《孔子家语•好生》 译文：君子有三种担心：没有听到时，担心听不到；听到以后，担心学不到；学了以后，担心不能实行。 正文 《孔子家语 好生》有云：君子有三患：未之闻，患不得闻；既闻之，患弗得学；既得学之，患弗能行。 孩子对知识充满好奇，却遇阻碍，家长该如何引导？ 简单粗暴的阻止，浇灭孩子求知热情，忽视孩子成长中的 “患”。 以积极方式引导，帮孩子化解 “三患”，激发学习动力。 传承孔子智慧，践行正确引导，孩子积极学习，战胜 “三患”，走向成功。 #孔子 #孔子家语 #成长 #担心
荀子教你育 “诚” 娃，孩子受益一生！ 原文：君子知之曰知之，不知曰不知，言之要也。能之曰能之，不能曰不能，行之至也。 《荀子・子道》 译文：君子知道就说知道，不知道就说不知道，这是说话的要领；能做就说能做，不能做就说不能做，这是行为的最高准则。 #孔子 #孔子家语 #诚实 #成长