读书

时间是最公平的 把时间放在床上，成就了体重 把时间放在书上，成就了智慧 把时间放在勤劳，成就了财富 把时间放在锻炼，成就了健康 把时间放在市场，成就了事业 把时间放在家庭，成就了亲情

孔子育儿经：教孩子用行动说话，做实干小君子 原文：君子以行言，小人以舌言《孔子家语•颜回》 译文：君子用自己的行动说话，小人用自己的舌头说话。 正文 周日，小女孩制定学习计划，表弟却不在意。 妈妈只夸计划。 爸爸以孔子智慧引导他行动一周后，小女孩完成目标，收获成长 传承智慧，培养实干家。 #孔子 #孔子家语 #言行一致 #实干

孔子警言：别让孩子误入“鲍鱼之肆” 原文：与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。《孔子家语•六本》 译文：与不善的人相处，就如同进入咸鱼铺子，时间长了闻不到臭味，这是被臭味同化了。 正文 教室里，小女孩同桌怂恿他玩游戏，他很纠结， 爸爸敷衍回应，可能助长不良。 妈妈以孔子智慧引导，让他远离不良，找积极朋友。 几天后，小女孩和新伙伴一起学习，收获成长， 传承智慧，守护成长。 #孔子 #孔子家语 #远离不良伙伴 #自知自爱

孔子智慧：为孩子选对朋友圈，开启芬芳人生 原文：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣《孔子家语•六本》 译文：与善人相处，就像进入有香草的屋子，时间长了闻不到香味，说明与香气融合一起了； 正文 《孔子家语 三恕》有云：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣 小区花园里，小女孩伙伴乱扔垃圾，他很犹豫 爸爸不以为然 妈妈以孔子智慧引导，让他择善而骄 几天后，小女孩和文明伙伴一起爱护环境 共筑美好，传承智慧，开启芬芳人生 #孔子 #孔子家语 #营造良好朋友圈 #择友

孔子育儿智慧：父亲是孩子成长的镜子 原文：不知其子视其父，不知其人视其友《孔子家语•六本》 译文：不了解他的儿子，九看看他的父亲。不了解他本人的为人，就看看他的朋友。 正文 《孔子家语 六本》有云：不知其子是其父，不知其人是其友。 学校操场小女孩因朋友争吵而困惑。 爸爸忽视担忧。 妈妈以孔子智慧引导，让他选友善积极的朋友。 几天后，小女孩和新朋友快乐相处，传承智慧助成长。 #孔子 #孔子家语 #父亲是孩子的镜子 #友善

孔子育儿真言：激发孩子内驱力，成就卓越人生 原文：欲能则学，欲知则问，欲善则详，欲给则豫。《孔子家语•弟子行》 译文：想要有才能就要学习，想要知道就要问别人，想要把事情做好就要仔细审慎，想要富足就要先有储备。 正文 《孔子家语 弟子行》有云：欲能则学，欲知则问，欲善则详，欲给则豫。 孩子心怀美好的创作愿望，却在实现的路上徘徊，此时家长的引导尤为关键。 否定的回应，轻易否定孩子的追求，浇灭孩子内心探索的热情。 遵循孔子的教诲引导孩子，让孩子明白实现愿望的正确方法。 践行孔子的智慧，激发孩子内驱力，助力孩子成就精彩人生。 #孔子 #孔子家语 #求知 #内驱力

孔子育儿经：化解孩子成长三患，铺就成功路 原文：君子有三患：未之闻，患不得闻；既闻之，患弗得学；既得学之，患弗能行《孔子家语•好生》 译文：君子有三种担心：没有听到时，担心听不到；听到以后，担心学不到；学了以后，担心不能实行。 正文 《孔子家语 好生》有云：君子有三患：未之闻，患不得闻；既闻之，患弗得学；既得学之，患弗能行。 孩子对知识充满好奇，却遇阻碍，家长该如何引导？ 简单粗暴的阻止，浇灭孩子求知热情，忽视孩子成长中的 “患”。 以积极方式引导，帮孩子化解 “三患”，激发学习动力。 传承孔子智慧，践行正确引导，孩子积极学习，战胜 “三患”，走向成功。 #孔子 #孔子家语 #成长 #担心

荀子教你育 “诚” 娃，孩子受益一生！ 原文：君子知之曰知之，不知曰不知，言之要也。能之曰能之，不能曰不能，行之至也。 《荀子・子道》 译文：君子知道就说知道，不知道就说不知道，这是说话的要领；能做就说能做，不能做就说不能做，这是行为的最高准则。 #孔子 #孔子家语 #诚实 #成长

孔子育儿经：教孩子会直面困难 原文：君子知之曰智，言之要也；不能曰不能，行之至也。言要则智，行至则仁。《孔子家语•三恕》 译文：君子知道就说知道，这是说话的原则；做不到就说做不到，这是行为的准则。说话有原则就是智慧，行为按准则就是仁德。 正文 《孔子家语・三恕》有云：君子知之曰智，言之要也；不能曰不能，行之至也。言要则智，行至则仁。 妈妈，这道题我…… 我就是学不会 否定他的坦诚，他学会的只有用谎言掩饰脆弱 接纳他的真实，他才敢直面困难 孔子告诉我们：教会孩子诚实面对自己，比强迫他完美更重要 #孔子 #孔子家语 #诚实 #成长

孔子育儿经：教孩子自知自爱，绽放独特光芒 原文：智者自知，仁者自爱《孔子家语•三恕》 译文：有智慧的人有自知之明，仁德的人自尊自爱。 正文 《孔子家语 三恕》有云：智者自知，仁者自爱 孩子满怀期待，却遭遇挫折，此时家长的引导，关乎孩子能否正确认识自己。 多想别人学习这样的话，不仅没安慰到孩子，反而加重了她的自我否定。 多肯定孩子闪光点，以智者的方式引导孩子自知，以仁者的胸怀引导孩子自爱。 践行 “智者自知，仁者自爱”，孩子重拾自信。 传承孔子智慧，培养自知自爱的孩子。 #孔子 #孔子家语 #孔子育儿智慧 #自知自爱